نیازسنجی و حقوق شهروندی

نیازسنجی و حقوق شهروندی

مقدمه:

افراد به عنوان شهروندان جامعه امروزی، ناگزیر به پذیرش نقش های گوناگون و متفاوتی هستند و آنها باید برای انجام این مسئولیت ها که در راستای هر چه بهتر شدن مناسبات اجتماعی و به طور کلی تعالی یک جامعه است، آموزش های لازم را دیده و با آگاهی کامل این مهم را محقق سازند (اسماعیلی، 1388).

برای تحقق حقوق شهروندی، نقش شهروندان بسیار مهم بوده و با توجه به تنوع حقوق شهروندی، مشارکت‌های مردمی نیز متفاوت می‌باشد لذانفوذ در شهروندان و بسترسازی جهت پذیرش آموزش ها از سوی شهروندان در نیازسنجی‌های شهری امری ضروری است و جهت تغییر و تبدیل رفتارهای غیراجتماعی نامطلوب شهری به رفتارهای آموزش دیده باید براساس شناخت مسائل و مشکلات محله‌های شهر بررسی و تحلیل آنها ضمن آموزش های شهروندی ارائه شود. شهروند  آموزش دیده می‌تواند با آموزش‌های نیازسنجی مؤثر شهری، نقش و تأثیرات متعددی را برتحول اجتماعی شهر بگذارد چرا که شهروندان هم سازنده شهر و هم بهره‌بردار و اثرپذیراز شهر می‌باشند. طی آموزش برای نیازسنجی ‌های شهروندی، ارتقاء آگاهی شهروندان نسبت به سرمایه‌های انسانی،اقتصادی، فرهنگی و تاریخی امکان‌پذیر می‌شود و در واقع مشارکت همگانی و حرکت‌های اجتماعی مردمی، اوج فعالیت‌های مؤثر مدیریت شهری است که از ایجاد تعلق اجتماعی دربین شهروندان ناشی می‌شود. (برامو، 1389)

آشنایی شهروندان با حقوق و تکالیف شهروندی شان که سعادت آنها را با ایجاد محیط شهری یکپارچه و مناسب بر اساس قوانین تأمین می کند و به دنبال آن، رابطه ای میان شهروند و مدیریت شهری ایجاد می شود، مهم ترین هدف نیازسنجی شهروندان است. مدیریت شهری و شهرداری موظف است مهارت گرفتن حق و مهارت انجام تکالیف را به شهروندان آموزش دهد. چنانچه شهروندان لذت را در انجام تکالیف و بهره مندی از حقوق خود ببینند زمینه علاقه و در نتیجه، میل به انجام آن فراهم می شود (علمایی، 1384).

مطلوب‌ترین روش نیازسنجی و تفهیم معنای عمیق شهروندی و مشارکت‌پذیری، بررسی نیازسنجی توسط متخصصان و کارشناسان حوزه‌های مختلف شهرداری است که از طریق ابزارهای آموزش نیازسنجی منطبق با اهداف می‌توانند به اقشار اجتماعی جامعه به‌خصوص کودکان و نوجوانان این آموزش‌ها را ارائه کنند. چرا که با انتقال آموزش‌های نیازسنجی شهری و شهروندی به قشر دانش‌آموز، این امکان مهیا می‌شود که آنان با شالوده‌های اصلی شهرداری آشنا و از وظایف شهروندی آگاه شوند و با آگاهی کامل به‌عنوان شهروند متعهد، مسئولیت خود را نسبت به جامعه و شهر برعهده گرفته و ابزارهای اصلی مشارکت‌پذیری را به‌عنوان یک شهروند بیاموزند. اما در این میان آموزش نیارسنجی مدیران شهری و ارتقای بینش آنان برای فراهم کردن شرایطی به‌منظور احقاق حقوق شهروندی و آموزش به شهروندان که عمدتا به جنبه تکالیف اجتماعی شهری شهروند که همانا مشارکت در عرصه‌های مختلف زندگی شهری است، ضروری است.

تعداد مشاهده: 1564 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

حجم فایل:252 کیلوبایت

دانلود فایل